Constructions mémorielles participatives

mardi 11 et mercredi 12 décembre 2012

Collections et mises en réseau en lien avec les Guerres mondiales  

Journées d’étude à In Flanders Field Museum à Ypres

Le centenaire de la Grande guerre à venir donne l’occasion de s’interroger sur le rapport entretenu à l’histoire, mais aussi à sa mémoire qui continue à être transmise, construite et partagée. Les générations changent et les rapports à l’événement se modifient : au-delà de la première Guerre mondiale, et même de la seconde, également concernée, c’est plus généralement le rapport au patrimoine qui peut ainsi être repensé. 

Comment construire collectivement un patrimoine commun ? Comment ne pas en confier la charge à de seuls professionnels délégués à cette fonction, mais à aussi engager des actions collectives qui permettent une implication plus largement partagée ? Cette question se pose différemment dans chaque musée. Les muséums d’histoire naturelle y répondent, par exemple, en mettant en œuvre des processus collaboratifs inspirés des sciences citoyennes, et les musées d’art contemporain font appel aux publics pour alimenter des banques de données. De même, les musées d’histoire et d’ethnographie sont interpellés sur la manière de construire de nouveaux contenus, et donc de nouveaux liens avec les publics. 

Des experts professionnels ou amateurs, des passionnés d’histoire, des particuliers, des associations, des musées de territoires, disposent de savoirs, et souvent d’objets. En prenant pour thème de la journée d’étude la question de la mémoire liée aux conflits mondiaux, c’est une thématique plus large et plus fondamentale de la muséologie qui se trouve ainsi appréhendée. Pour s’inscrire dans un cadre concret de réflexion, et en s’appuyant sur des études de cas, il serait pertinent d’analyser des dispositifs collaboratifs mis en place pour enrichir, documenter, animer et faire vivre des fonds de collections. La période récente a vu le développement de la mise en réseau d’institutions, notamment muséales ; celle qui s’ouvre est sans doute celle de collaborations plus transversales et plus vastes, et d’une certaine manière, d’une redécouverte de l’implication des sociétés savantes, mais aussi des universités populaires, avec leur dimensions citoyennes. Les nouvelles technologies de l’information et de la communication, ainsi que le Web2.0 en constituent sans doute une matrice paradigmatique.

La journée sera une occasion d’échanger et de lancer de manière prospective des pistes de réflexions sur le musée de demain, inscrit dans des principes innovants de co-construction de savoirs. 

Lieu : In Flanders Fields Museum, Ypres

Renseignements : 

Département du Nord 

Organisation : 

Département du Nord, Chef de file du projet transfrontalier TMS 14-45

MME Université d’Artois (serge.chaumier@univ-artois.fr)

In Flanders Fields Museum

Inscriptions :  à l'avance par courrier électronique 
herve.borg@cg59.fr

Programme 

Mardi 11 décembre 

Accueil

Mot d’ouverture

Communication :

Sébastien Magro (Musée du Quai Branly), Les logiques participatives en muséologie aujourd’hui : enjeux et perspectives du transmedia comme mode d’écriture de la médiation aujourd’hui 

Enjeux et développement d’Europeana 1418 à l’occasion du centenaire de la Grande guerre

Alun Edwards (Oxford University), Le progamme Europeana 1418.

Annick Vandenbilcke (In Flanders Fields Museum), Europeana 14-18 et In Flanders Fields Museum.

Des musées virtuels

James Whithman / Directeur général du musée d'Ottawa, Présentation des actions participatives au Canada

Patrick Peccatte, Le programme documentaire de la bataille de Normandie sur Flickr. (EHESS)

Laurence Thibault, Le Musée virtuel de la Résistance ; 

Julien Goetz / Pierre Alonso, Mémoires de la guerre d’Algérie

Des bases de données en développement en Nord Pas-de-Calais

Martine Aubry (IRHiS, Lille 3), Le développement de la base Libris sur les monuments aux morts.

Anne Labourdette (Association des Conservateurs des Musées du Nord Pas-de-Calais), Numérisation des collections liées à la Grande Guerre dans les musées du Nord Pas-de-Calais et coordination du projet « Guerre et Paix ».

Hélène Blanc (Département du Pas-de-Calais), Acquisition d’un logiciel commun d’inventaire dans le cadre du projet transfrontalier TMS 14-45.

Mercredi 12 décembre

Collectionneurs, témoins et musées

Michèle Gellereau (GERiiCO, Lille 3), Méthodologie et résultats du Contrat de recherches TEMUSE.

Dominiek Dendooven (In Flanders Fields Museum), Présentation de la nouvelle muséographie du musée. 
Observation de la Community Collecting Day au musée In Flanders Fields

Visite de la nouvelle présentation du musée In Flanders Fields.

Journées d'étude Collections et Musées de Transport

mardi 14 février 2012

Journées d’étude : Comment exposer le transport ? (choix de collection, discours et mode de présentation)

Organisé par le MME de l’université d’Artois avec le musée portuaire de Dunkerque. 

le mardi 14 février 2012. 9h30-18h

Présentation

Musées de l’automobile, Port-musée, collections de bicyclettes ou de locomotives, tramways ou camions, paquebots et carrosses, quand on y prend garde les collections liées à l’univers du transport sont nombreuses. Les objets, souvent imposants, posent des questions particulières de conservation, tant pour leur entretien que pour leur simple stockage, ils sont aussi l’occasion d’interroger les usages qu’en fait une société. Patrimoine matériel, ces objets portent intrinsèquement des questions immatérielles. 

Objet esthétique, support d’explications techniques, révélateur du rapport des hommes à des territoires, vecteur d’appréhension des espaces qu’ils soient géographiques, sociaux ou imaginaires... Les collections, aussi prestigieuses soient-elles, trouvent une véritable raison d’être par le sens qu’on leur fait prendre. Présentation de l’histoire pour elle-même où élément mis au service de la compréhension du présent, voire levier de prospective pour l’avenir, la lecture proposée dans l’exposition, l’interprétation suggérée et l’appropriation que peut en faire le visiteur, résultent des choix scientifiques et culturels.  

Le principe retenu pour ces journées d’étude est de saisir l’opportunité de plusieurs projets en cours pour se pencher sur des choix conceptuels et observer la fonction donnée aux objets, les intentions des porteurs de projet et les orientations recherchées dans les choix de mise en scène. 

Communications :

• Marie-Laure Griffaton : Du musée du chemin de fer de Mulhouse au musée portuaire de Dunkerque, qu’est-ce que nous révèle les musées et collections de transport ?
• Frédéric Beauclair et Céline Savoye : Roulez Carosses ! L’exposition des carrosses du domaine de Versailles présentée à l’Abbaye St Vaast à Arras : quels choix pour quelles finalités ?
• Pierre Duconseille : De l’espace Automobile à l’exposition Des Transports et des Hommes à la Cité des Sciences et de l’Industrie : quel renouvellement pour ce nouvel espace ?
• Ivan Grassias : Quel projet scientifique et culturel pour le futur musée des transports de Chelles ? 
• Sophie Roux : Un nouvel espace d’exposition sur les transports au Musée des arts et traditions populaires de Watreloos, pourquoi et pour qui ? 

Lieu :

La journée d’étude a lieu à Arras, à l’Université d’Artois, amphithéâtre Jacques Sys, Pavillon des arts. De 9h à 18h. 

Participation :

La participation à la journée d’étude est gratuite. Elle est ouverte à tous les professionnels sur simple demande d’inscription. 

Organisation et partenariat :

Master Muséo-Expographie. Université d’Artois. Laboratoire Textes et Culture. 

Renseignements :

Serge Chaumier, Responsable du MME            serge.chaumier@univ-artois.fr